In einem auf ein Projektjahr angelegten Mentoring-Prozess melden sich Oberstudienrätinnen bzw. Oberstudienräte, die an einem Amt als Studiendirektorin/Studiendirektor interessiert sind. Mit Rücksicht auf den intendierten Leitungsschwerpunkt werden an anderen Berufskollegs der Region erfahrene Studiendirektorinnen und Studiendirektoren gebeten, ihre Erfahrungen und Anregungen auf Augenhöhe und individuell an den Fragestellungen des Mentees orientiert weiterzugeben und den Selbstvergewisserungsprozess unterstützend zu begleiten.
